さて、今回は初心に戻り（？）スマートフォンに関する注意事項をお伝えしたいと思います。

まず、総務省が今年の2月に発表した調査によると平成25年度の「携帯電話・スマートフォンの所有率」は小学生で36.6%、中学生で51.9%、高校生になるとなんと97.2%となっています。
そのうち、スマートフォンの占める割合は、小学生では16.3%、中学生で49.6%、高校生で83.4%です。
高校生になると、約80%のお子さんがスマホを持っているという結果になっています。

そこで、「スマートフォンを子どもに買い与えるとき、保護者が気を付けること」として、総務省発行の冊子からチェックポイントを引用してみますので、以下の設問にチェックしてみてください。

□ スマートフォンの購入目的が明確である　
⇒どうしてスマートフォンを持ちたいのか、子どもに聞きましょう、子どもに目的を確認して利用範囲を話し合いましょう。
□ 保護者自身がスマートフォンを操作できる。設定方法などに一般知識がある
⇒セキュリティに関する設定が、自分のプライバシーを守ってくれることを伝え、設定方法を教えましょう。
□ 保護者自身がスマートフォンの正しい扱いを態度で示せる
⇒食事中や就寝前はスマートフォンを使わないなど、利用のマナーを保護者が子どもに態度で示しましょう。
□ 情報モラルとフィルタリングの基礎知識がある
⇒購入前に携帯会社のフィルタリングに関するWebサイトを確認したり、情報モラル研修に参加したりして、情報収集をしておきましょう。
□ 家庭内でスマートフォンの利用ルールを子どもと相談しながら決められる
⇒利用ルールは、保護者の一方的な押し付けではなく、子どもに考えさせ、一緒に話し合いルールを決めましょう。
□ 家庭内で決めたルールを定期的に話し合い、見直せる
⇒Webサイトやアプリの制限について、子どもと相談して利用範囲の変更を検討していきましょう。保護者自身が新しい機能やサービスを知る機会、子どもと対話するきっかけにもなります。

最後にスマートフォン特有のトラブル事例を２つほどご紹介します。

１．不審な無線LANのアクセスポイントへの接続に伴う通信内容の流出
　　A君は、友達から「インターネットを無料で利用できる場所がある」と教えてもらいました。A君はその場所に行き、スマートフォンの無線LAN機能でインターネットに接続し、友達とインターネットを楽しみました。
　　A君が接続していたアクセスポイントは、接続者の通信内容を盗み見るために悪意を持って設置されたものでした。A君は見ず知らずのうちに、学校名や氏名、メール内容やアクセスURL、書き込み内容などの通信内容を盗み見られてしまいました。